Интеграции Кавказа в Российскую империю препятствовала не только война с горцами, которые выступили под знаменем газавата, но и хроническая кадровая недостаточность южной имперской окраины. Бюрократический аппарат не мог бесперебойно работать без главных «винтиков» – квалифицированных служащих. Русские чиновники ехали на Кавказ крайне неохотно, что точно описано Пушкиным и Гоголем. В середине XIX века бороться с дефицитом чиновников решили через обучение уроженцев Кавказа в столичных высших учебных заведениях. Так родился проект «кавказские воспитанники». О нем и о том, почему Российскую империю, как и СССР, можно считать государством «положительной деятельности», расскажет Амиран Урушадзе – кандидат исторических наук, доцент Южного федерального университета, заместитель главного редактора журнала «Новое прошлое/The New Past», автор книги «Кавказская война. Семь историй» (М., 2018).