5-6 августа 2017 года под Зеленогорском прошел гейм-кэмп - летняя школа “Школа социальных инженеров” потеме “Утопия vs антиутопия? Технократические мечты и кошмары о будущем”. В ней приняли участие социальные ученые, программисты, предприниматели, менеджеры. Сотрудники Центра исследований науки и технологий были приглашены в качестве лекторов. Руденко Николай в лекции “Между антропоцентризмом и технократией: некоторые примеры возможного технологического будущего” рассказал о методологической важности рефлексивности в работе с образами будущего, а также проанализировал один из основных моментов напряжения в современных образах будущего: между антропоцентристскими и эко- и техноцентристскими моделями (само-реплицирующиеся машины, технологическая сингулярность).Лилия Земнухова прочла лекцию “Будущее интерфейсов: от "in vitro" к "in vivo"?”, посвященную эволюции интерфейсов с середины XX - в начале XXI века, проследив то, как изменилась логика отношений между людьми и компьютерами. Основной тенденцией, которую она выделила, можно считать включение человека, в когнитивном, социальном, культурном и позже и физиологическом смысле во взаимодействие с компьютером. Как показал опыт школы, социальная экспертиза является важной составляющей в размышлении и представлении о будущем, поскольку позволяет избежать однозначных технодетерминистских или социально-конструктивистских позиций в понимании роли технологий.